Leiden University Scholarly Publications

Your Search

Enabled Filters

  • (-) = IJzendoorn, M.H. van
  • (-) ≠ Schoenmaker, C.
  • (-) ≠ Reijman, S.
  • (-) = Veer, R. van der

Refine Results

Resource Type

Availability

Creation Date

Show more

Faculty

Collection

Author

Language

Search results

  • RSS Feed
(1 - 20 of 20)
Early full-time day care, mother–child attachment, and quality of the home environment in Chile: Preliminary findings
Cárcamo, R.A.; Vermeer, H.J.; Veer, R. van der; IJzendoorn, M.H. van 2015
Early full-time day care, mother–child attachment, and quality of the home environment in Chile: Preliminary findings
Article / Letter to editor
metadata only
Childcare in Mapuche and non-Mapuche families in Chile: The importance of socio-economic inequality
Cárcamo, R.A.; Vermeer, H.J.; Veer, R. van der; IJzendoorn, M.H. van 2014
Childcare in Mapuche and non-Mapuche families in Chile: The importance of socio-economic inequality
Article / Letter to editor
metadata only
Bowlby before Bowlby: The sources of an intellectual departure in psychoanalysis and psychology
Dijken, K.S. van; Veer, R. van der; IJzendoorn, M.H. van; Kuipers, H.J. 1998
Bowlby before Bowlby: The sources of an intellectual departure in psychoanalysis and psychology
Article / Letter to editor
open access
Reconstructing the mind. Replicability in research on human development
Veer, R. van der; IJzendoorn, M.H. van; Valsiner, J. 1994
Reconstructing the mind. Replicability in research on human development
Book editorial
open access
Vygotsky's legacy: understanding and beyond. An introduction
Miedema, S.; IJzendoorn, M.H. van; Veer, R. van der 1992
Vygotsky's legacy: understanding and beyond. An introduction
Article / Letter to editor
open access
Introduction
Miedema, S.; IJzendoorn, M.H. van; Veer, R. van der 1992
Introduction
Article / Letter to editor
open access
Early Childhood attachment and later problem solving: A Vygotskian perspective
Veer, R. van der; IJzendoorn, M.H. van 1988
Early Childhood attachment and later problem solving: A Vygotskian perspective
Part of book or chapter of book
open access
Beekmans blijde boodschap
IJzendoorn, M.H. van; Veer, R. van der 1986
Beekmans blijde boodschap
Article / Letter to editor
open access
Gehechtheid en cognitie: een longitudinaal onderzoek naar de relatie tussen affectieve en cognitieve ontwikkeling in de voorschoolse periode
Veer, R. van der; IJzendoorn, M.H. van; Vliet-Visser, S. van 1986
Gehechtheid en cognitie: een longitudinaal onderzoek naar de relatie tussen affectieve en cognitieve ontwikkeling in de voorschoolse periode
Article / Letter to editor
open access
Pedagogische impressies I, II, III. Bijdragen aan de tweede congresdag THP te Leiden, 18 mei 1985
Veer, R. van der; IJzendoorn, M.H. van; Miedema, S.; Souverein, C.R. 1985
Pedagogische impressies I, II, III. Bijdragen aan de tweede congresdag THP te Leiden, 18 mei 1985
Article / Letter to editor
open access
Vygotsky's theory of the higher psychological processes
Veer, R. van der; IJzendoorn, M.H. van 1985
Vygotsky's theory of the higher psychological processes
Article / Letter to editor
open access
De internationale status van de pedagogiek
IJzendoorn, M.H. van; Veer, R. van der 1985
De internationale status van de pedagogiek
Article / Letter to editor
open access
Klaus F. Riegel and dialectical psychology: In search for the changing individual in a changing society
IJzendoorn, M.H. van; Goossens, F.; Veer, R. van der 1984
Klaus F. Riegel and dialectical psychology: In search for the changing individual in a changing society
Article / Letter to editor
open access
Main currents of critical psychology. Vygotskij, Holzkamp, Riegel
IJzendoorn, M.H. van; Veer, R. van der 1984
Main currents of critical psychology. Vygotskij, Holzkamp, Riegel
Book editorial
open access
Simons inductivistische benadering van de ontdekking
Veer, R. van der; Miedema, S.; IJzendoorn, M.H. van 1983
Simons inductivistische benadering van de ontdekking
Article / Letter to editor
open access
Vygotskij's cultuurhistorisch theorie. Kritiek op het onderscheid tussen lagere en hogere psychische process
Veer, R. van der; IJzendoorn, M.H. van 1983
Vygotskij's cultuurhistorisch theorie. Kritiek op het onderscheid tussen lagere en hogere psychische process
Article / Letter to editor
open access
Holzkamp's critical psychology and the functional-historical method: a critical appraisal
IJzendoorn, M.H. van; Veer, R. van der 1983
Holzkamp's critical psychology and the functional-historical method: a critical appraisal
Article / Letter to editor
open access
Discoverabilia in de ontdekkingskontekst
Veer, R. van der; Miedema, S.; IJzendoorn, M.H. van 1982
Discoverabilia in de ontdekkingskontekst
Article / Letter to editor
open access
Gehechtheid van jonge kinderen aan een object
Veer, R. van der; IJzendoorn, M.H. van 1981
Gehechtheid van jonge kinderen aan een object
Article / Letter to editor
open access
Kritische Psychologie. Drie stromingen
IJzendoorn, M.H. van; Veer, R. van der; Goossens, F.A. 1981
Kritische Psychologie. Drie stromingen
Book editorial
open access