Muziek, koken, kunst, humor - AI kan het allemaal. Maar kan creativiteit in een computerprogramma worden vastgelegd? Hoe werken ‘creatieve’ computers? En hoe verhoudt zich dat tot creativiteit bij... Show moreMuziek, koken, kunst, humor - AI kan het allemaal. Maar kan creativiteit in een computerprogramma worden vastgelegd? Hoe werken ‘creatieve’ computers? En hoe verhoudt zich dat tot creativiteit bij mensen? In dit Luisterlab gaan informaticus Maarten Lamers, maker Zeno van den Broek en Fedor Teunisse in gesprek over de relatie tussen mens en machine.Dit programma is een inleiding bij het Soundsofmusic programma Blind van DJ en producer van experimentele elektronische jazz, Jameszoo, alias Mitchel van Dinther. Jameszoo heeft een algoritme ontwikkeld dat een disklavier bespeelt en een robot aanstuurt als non existent soloist. Blind wordt voorafgegaan door MA(N|CHINE) van Zeno van den Broek voor vier slagwerkers. Gemodificeerde bassdrums en drummachines onderzoeken de relatie tussen mens en machine in een intense visuele performance.Maarten Lamers is informaticus aan de Universiteit Leiden. Lamers doet cross-disciplinair onderzoek naar kunstmatige intelligentie, robots, biologisch-digitale hybride systemen en creativiteit in onderzoek. Zeno van den Broek is een Nederlandse componist en artiest die in zijn werk de relatie tussen mens en machine onderzoekt en op scherp stelt.Percussionist, motivator en onderwijzer Fedor Teunisse is de artistiek directeur van Slagwerk Den Haag (SDH) en van Asko|Schönberg. Hij werkt ook als docent aan het Koninklijk Conservatorium in Den Haag.Dit programma wordt georganiseerd in samenwerking met Soundsofmusic, festival voor nieuwsgierige oren. Show less
Hoe creatief is kunstmatige kunst? Kunnen computers creatief zijn? Met literatuurwetenschapper prof. Kiene Brillenburg Wurth en computerwetenschapper dr. Maarten Lamers.Creativiteit wordt door... Show moreHoe creatief is kunstmatige kunst? Kunnen computers creatief zijn? Met literatuurwetenschapper prof. Kiene Brillenburg Wurth en computerwetenschapper dr. Maarten Lamers.Creativiteit wordt door velen gezien als iets uniek menselijks. En dus steekt er iets als AI ineens prachtige schilderijen maakt, rapt als Drake en literaire thrillers schrijft. Voor leken is het steeds moeilijker om computerkunst van echte kunst te onderscheiden: begin dit jaar won een door AI gegenereerde foto zelfs een prestigieuze fotoprijs. Hoe houdbaar zijn onze ideeën over originaliteit en creativiteit? Is creëren slechts het samenvoegen van eerder opgedane kennis en ervaring, of gebeurt er iets nieuws, iets magisch, iets menselijks als een kunstenaar aan de slag gaat? Kan je kunst maken zonder begrip te hebben van emoties, en zonder de ervaring van een lichaam? Computerwetenschapper dr. Maarten Lamers (LEI) legt uit hoe computers kunst maken en literatuurwetenschapper prof. Kiene Brillenburg Wurth (UU) vertelt wat computers ons kunnen leren over onze eigen creativiteit. Show less
Dr. Femke Bakker shares her life experiences drawing from her various careers and personal life to demonstrate the power of self-gentleness as an antidote to perfectionism. She explains the power... Show moreDr. Femke Bakker shares her life experiences drawing from her various careers and personal life to demonstrate the power of self-gentleness as an antidote to perfectionism. She explains the power of meditation and self-gentleness as a way to radically accept oneself to consistently deserve one's own gentleness. Show less
AI wordt steeds menselijker. Zo lijkt AI in staat tot creatieve dingen, denk aan de schilderijen die DALL-E kan maken of de gedichten die ChatGPT schrijft. Maar creativiteit, dat is toch ons... Show moreAI wordt steeds menselijker. Zo lijkt AI in staat tot creatieve dingen, denk aan de schilderijen die DALL-E kan maken of de gedichten die ChatGPT schrijft. Maar creativiteit, dat is toch ons menselijke ding? Zijn we nog wel bijzonder als mens? Informaticus Maarten Lamers (Universiteit Leiden) legt uit of er nog wel verschil is tussen ons menselijke brein en de computer. Show less
Sinds de opkomst van AI vraagt men zich af of computers ook creatief kunnen zijn, en steeds vaker zien we voorbeelden van zogenaamde “artificial creativity”. Computers componeren muziek, bedenken... Show moreSinds de opkomst van AI vraagt men zich af of computers ook creatief kunnen zijn, en steeds vaker zien we voorbeelden van zogenaamde “artificial creativity”. Computers componeren muziek, bedenken recepten, maken visuele kunstwerken en tappen zelfs moppen. Maar kunnen we creativiteit wel in een computerprogramma vatten? En hoe dan? Maarten Lamers bespreekt wat computers op dit vlak eigenlijk kunnen, en net zo belangrijk: wat niet. Aan de hand van klassieke en actuele voorbeelden van “creatieve” computers wordt duidelijk hoe deze systemen werken, en wat dit met AI te maken heeft. Zo wordt het eenvoudiger om te begrijpen wat er in de media over creatieve AI geschreven wordt, zonder technisch diepgaande kennis.Deze lezing is georganiseerd in samenwerking met Studium Generale en vindt plaats tijdens de Art & Science Week van het Leiden European City of Science programma. Show less
The scientific revolution brought about by Einstein, Lorentz, Bohr, Heisenberg and others has changed our society and our worldview, as is reflected also in literature, fiction as well as non... Show moreThe scientific revolution brought about by Einstein, Lorentz, Bohr, Heisenberg and others has changed our society and our worldview, as is reflected also in literature, fiction as well as non-fiction. Of course we need textbooks to teach relativity, cosmology and quantum mechanics, but I think together with our students we should also read short stories, novels, plays and essays by Alan Lightman, Harry Mulisch, Michael Frayn, Michael Crichton, and others. By studying science through the looking glass of literature one can see the philosophy, history, sociology, ethics and the public perception of modern science. During the twentieth century the optimism of the Enlightenment disappeared and was replaced by Postmodern pessimism. The looking glass was stained and darkened considerably, reflecting a rather gloomy, fragmented and essentially distorted picture. In this lecture I hope to clear a somber spot on the looking glass. Show less
