Early intervention in children at high risk of future criminal behaviour: Indications from neurocognitive and neuroaffective mechanisms

Author(s):
Zonneveld, E.M. van (0000-0002-0730-8003)
Published
2019
Publication type
Doctoral Thesis

Abstract

Wanneer kinderen moeilijk

corrigeerbaar grensoverschrijdend of agressief gedrag laten zien is het

belangrijk dit gedrag tijdig te signaleren en (preventief) te behandelen om te

voorkomen dat deze gedragspatronen zich voortzetten in de adolescentie of volwassenheid. Om tijdig succesvolle ondersteuning van de ontwikkeling in te kunnen zetten, in het belang van het welzijn van het kind, maar ook in het belang van de samenleving, is het belangrijk te onderzoeken welke factoren bijdragen aan de totstandkoming van dit externaliserende grensoverschrijdende en agressieve gedrag en om te bezien welke van deze factoren via begeleiding positief beïnvloedbaar zijn. In dit proefschrift staat dan ook de vraag centraal of bij een groep kinderen met hardnekkig grensoverschrijdend en agressief gedrag neurocognitieve en neuroaffectieve mechanismen herkenbaar zijn die aan dit gedrag lijken bij te dragen. Vervolgens worden de effecten op het gedrag geëvalueerd van een preventieve interventie gericht op ondersteuning van de ontwikkeling, die mede is ingericht op basis van de individuele neurocognitieve en neuroaffectieve sterkte- en zwakteprofielen.

externalizing behaviourpreventionneurocognitive mechanismsneuroaffective mechanismschildren
Defense date
2019-09-26
Language
English
Supervisor(s)
Goozen, S.H.M. van; Swaab, J.T.
Advisor(s)
Sonneville, L.M.J. de
Committee member(s)
Alink, L.R.A.; Asscher, J.J.; Huijbregts, S.C.J.; Leeuw, F.L.; Popma, A.; Scholte, E.M.
Qualification
Ph.D.
Degree granting institution
Leiden Institute of Education and Child Studies, Faculty of Social and Behavioural Sciences, Leiden University, Leiden
hdl
1887/78818