Home
Index by year
Recently Added
Search Scholarly Publications
1887
5367
Assessment en leren als een twee-eenheid: Onderzoek naar de impact van assessment op leren
Author(s):
Segers, M.S.R.
Published
2004
Publication type
Inaugural lecture
Date issued
2004-06-11
Language
English
hdl
1887/5367
Persistent identifier url
https://hdl.handle.net/1887/5367
Documents
01 - Inaugural lecture
version: Not Applicable (or Unknown)
Open Access