Persoonlijkheid, self-efficacy, disciplineringsstrategieën en de leerkracht-leerlingrelatie bij leerkrachten in opleiding

Author(s):: Jong, R.J. de; Tartwijk, J. van; Verloop, N. (0000-0002-1953-7890)

Published: 2013
Publication type: Article / Letter to editor

Date issued: 2013
Language: English
Is part of: Pedagogische Studiën (2013), Vol. 90, no. 1, p. 21-39
hdl: 1887/4284697
URL: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14233