Complotten in de klas: nuancering en benadering van complottheorieën

Author(s):
Buuren, G.M. van (0000-0002-0739-9689)
Published
2022
Publication type
Article / Letter to editor

Abstract

Het klaslokaal is niet bepaald immuun voor complottheorieën. Omdat complottheorieën vaak verknoopt zijn met beladen maatschappelijke onderwerpen - 9/11, terrorisme, vaccinaties, Illuminati, de Rothschildts - leidt het al snel tot ingewikkelde en gevoelige situaties in de klas.

ComplottheorieënMaatschappijleerJongerenOnderwijs
Date issued
2022
Language
Dutch
Is part of
Maatschappij en Politiek (2022), Vol. 53, no. 4, p. 14-15
hdl
1887/4253392