Het interactieve verleden: videogames als gereedschap voor historisch onderzoek

Abstract

Videogames hebben een steeds prominentere rol in het landschap van populaire media en de

oudheid is daarbij een veelgebruikt onderwerp. Dit roept de vraag op: wat zijn de mogelijkheden

van videogames voor een begrip van de oudheid? Stichting VALUE houdt zich al jaren met

deze kwestie bezig en experimenteert met manieren om de afstand tussen academische wereld, videogames, het bredere publiek en het verleden te verkleinen. In dit artikel staan drie projecten van VALUE centraal. RoMeincraft laat mensen Romeins erfgoed herbouwen in Minecraft en vergroot zo de bekendheid met lokaal erfgoed en materiële vraagstukken. VALUE’s livestreamproject is toegankelijk voor een breed publiek en faciliteert historische vragen en discussiepunten via een chatfunctie. Het derde project bespreekt hoe de YouTube- videoserie Exploring Imperator: Rome academisch onderzoek naar videogames populair- wetenschappelijk presenteert. Deze projecten bewijzen dat videogames een waardevol studieobject zijn en de oudheid op uiteenlopende manieren dichter bij een groot publiek kunnen brengen.