Psychologische veiligheid als voorwaarde voor Erkennen en Waarderen
Abstract
Gedeeld leiderschap is een belangrijk ingrediënt voor de cultuurverandering die het Erkennen en Waarderen-programma binnen de wetenschap moet bewerkstelligen. Teamleden zullen echter alleen leiderschap tonen als ze genoeg psychologische veiligheid ervaren. Bij sommige groepen academici van de Universiteit Leiden schort het daaraan, schrijft Marit Schubad op basis van haar masterscriptie.
