Home
Index by year
Recently Added
Search Scholarly Publications
1887
3567187
Sturen op begrip: effectief leesonderwijs in Nederland: rapportage aan de Vaste 2e Kamer commissie voor OCW
Author(s):
Broek, P.W. van den (
0000-0001-9058-721x
); Helder, A. (
0000-0001-8865-3513
); Espin, C.A. (
0000-0003-0407-5897
); Liende, M. van der
Published
2021
Publication type
External research report
leesonderwijs
Date issued
2021
Language
Dutch
Publisher
Leiden: Universiteit Leiden, Instituut Pedagogische Wetenschappen
hdl
1887/3567187
Persistent identifier url
https://hdl.handle.net/1887/3567187
Documents
01 - van_den_Broek_Helder_Espin_van_der_Liende_2021__effectief-leesonderwijs-in-nederland-eindrapportage
version: Publisher's Version
Open Access